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| Formação de Leitores:
um salto necessário para a escola pública |
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| Maria Aparecida Ceravolo Magnani |
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Como contribuir para a preparação
de cidadãos capazes de participar como sujeitos
históricos do processo de desenvolvimento e modernização
do mundo contemporâneo?
Respondendo a essa questão, a autora situa a
leitura como instrumento do processo de produção
do conhecimento e de formação de cidadãos
capazes de compreender e atuar no mundo atual.
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"A alienação e o desconhecimento dos instrumentos indispensáveis ao domínio do meio sociocultural podem levar grande parcela da população à marginalização - ou seja, à pobreza, a uma baixa qualidade de vida. Dentre esses instrumentos destacamos, num primeiro nível, a leitura e a escrita, e, em nível mais avançado, a pesquisa e o desenvolvimento tecnológico."
"(...) a leitura compreendida em seu sentido lato, e sobretudo em seu caráter plural e dialógico, constitui-se em poderoso instrumento no processo de produção do conhecimento por possibilitar o contato do leitor com diferentes formas de vivenciar e compreender o mundo. A formação de leitores emerge como prioridade e como um grande desafio da Educação."
Publicação:
Série Idéias n.13. São Paulo: FDE, 1994.
Páginas: 13-14
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