Jornal da Tarde - 18.06.09

MEC cogita novo curso de formação


Encomendada pelo Ministério da Educação para nortear futuras políticas públicas, a pesquisa sobre a abrangência e a incidência do preconceito no ambiente escolar deve basear uma mudança de rumo nos cursos de formação continuada oferecidos pelo ministério, diz Daniel Ximenes, diretor de estudos e acompanhamento da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade.

A ideia é criar um curso integrado de ambiente escolar que aborde todas as áreas temáticas de preconceito e discriminação, incluindo bullying, detalhadas no estudo. Atualmente, os cursos de formação de professores, e profissionais de educação em geral, são voltados para grupos sociais específicos, em políticas destinadas a negros, índios ou à inclusão de portadores de necessidades especiais.

“Um curso integrado do ambiente escolar é importante para abordar todas as características das diferenças e da diversidade dentro da escola”, afirma Daniel Ximenes. “É uma ideia que está sendo estudado no ministério.”

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