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envolverde.com.br - 18.02.10 |
SMS x leitura
Um estudo publicado pela British Academy afirma que crianças que usam mensagens de texto SMS em celulares (ou "texting") leem e falam melhor que as demais. O estudo diz que pais e professores devem estimular a prática como forma de melhorar a atenção fonoaudiológica das crianças. Segundo o jornal inglês "The Independent", boa parte das crianças que escrevem abreviações de palavras dominam a forma de pronunciá-las corretamente. Pesquisadores também notaram aumento de atenção quando algumas palavras rimavam com outras. No entanto, os pesquisadores não conseguiram detectar qualquer sinal de que a frequência de texting tem efeito na habilidade de escrever dentro das normas corretas da língua inglesa. Eles chegaram apenas à conclusão de que usuários frequentes eram mais propensos a ter altas avaliações em testes de fluência verbal.
(Envolverde/Nota 10)
http://www.envolverde.com.br/materia.php?cod=69726&edt=19
Envolverde/Nota 10
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