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MEC participa do Dia Mundial da Água


Publicado pela Agência PontoEDU 22/03/2005

A Coordenação-Geral de Educação Ambiental, da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC), participa da exposição Água, Sociedade e Conhecimento, na Praça das Artes, no Conjunto Nacional de Brasília, qe começou ontem (21) e segue até quinta-feira (24).
A exposição, aberta ao público, faz parte das comemorações do Dia Mundial da Água, 22 de março, consagrado mundialmente para lembrar os riscos e as ameaças aos mananciais de água em todo o planeta. A Secad selecionou quatro projetos que associam a boa gestão das águas com as abordagens pedagógicas de educação ambiental.
Para marcar a data, o Ministério do Meio Ambiente (MMA), a Agência Nacional de Águas (ANA), o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama), em parceria com a WWF-Brasil e outras organizações não-governamentais, organizaram o evento para promover a reflexão sobre a geração e disseminação de conhecimento sobre as temáticas hídricas.
Neste ano, as comemorações marcarão também o lançamento do Decênio Internacional para a Ação Água, Fonte de Vida, definido pela Organização das Nações Unidas (ONU) para o período de 2005-2015.
No Brasil, 2005 será um ano de importantes trabalhos de integração institucional e elaboração participativa do Plano Nacional de Recursos Hídricos. \"Esperamos que as escolas se organizem para participar dessa disseminação do conhecimento e sobre as formas de se promover a sustentabilidade dos recursos hídricos pela abordagem educativa\", disse a consultora da Secad e coordenadora da Semana da Água, Zeli Raquel da Rocha.
Na exposição Água, Sociedade e Conhecimento, além dos projetos escolares, haverá a exibição de vídeos e exposição de fotos, publicações e painéis. Mais informações podem ser encontradas na página eletrônica do MMA www.mma.gov.br/semanadaagua2005

http://www.monitorambiental.com.br/monitor/noticia.php?monitor=pontoedu&object=noticia&acao=visualizar&id=40763

Agência PontoEDU

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