Publicado pela Agência ANDI 04/05/2005

(Ana Paula Lacerda)
As brincadeiras ajudam crianças a desenvolverem raciocínio lógico e coordenação motora. O conceito vem ganhando espaço entre as famílias. “Os pais estão mais conscientes da importância dos brinquedos na formação dos pequenos, não só como forma de divertimento, mas também de Educação”, afirma o presidente da Associação Brasileira de Brinquedos Educativos (Abine), Altino Ito. “Hoje, entre 15% e 20% desse mercado é formado pelos brinquedos educativos”, revela. A Mitra Officina de Criação utilizou as próprias opiniões dos clientes para desenvolver seus produtos. O resultado do levantamento foi de que as crianças queriam algo mais colorido e os adultos algo com acabamento caprichado. A partir disso, foram criados jogos em caixas especiais, dobráveis, com peças coloridas e em formato de bichos. “Além de memória e raciocínio, a criança desenvolve o convívio social com estes jogos”, ressalta Marta Giardini, uma das proprietárias. Ex-professora de Educação Artística, ela diz que se sente agora tão ou mais educadora do que antes. “É muito mais interessante estudar outras culturas e países se depois você puder pensar e se divertir como as pessoas daquela época faziam”. Maurício Gilson era engenheiro de telecomunicações e ocupava um cargo de direção em uma grande empresa, mas a frieza do trabalho lhe incomodava. “Um dia, fiz um boneco de madeira para meus filhos brincarem. Depois, veio uma boneca, bichinhos, e hoje eu trabalho fazendo brinquedos”. A sua empresa Magoo tem mais de 800 modelos de bichos em madeira, que tentam reproduzir características dos bichos de verdade. As vacas, por exemplo, podem ser ordenhadas puxando-se elásticos

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Jornal O Ostado de S.Paulo

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