Publicado pelo IG/Educação 08/0-8/2005

Um grupo de oito diretores escolares norte-americanos visita o Brasil de 7 a 19 de agosto para uma série de encontros com diretores e educadores brasileiros, com o objetivo de observar e trocar experiências em gestão e liderança escolar. O grupo é formado por diretores americanos premiados por sua excelência em liderança e gestão escolar.

Os diretores visitarão São Paulo, Amazonas, Acre, Pará, Tocantins, Paraíba, Sergipe, Minas Gerais, Santa Catarina e Distrito Federal). A visita tem apoio da Embaixada dos Estados Unidos, do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed) e das secretarias estaduais de educação dos Estados visitados. Esse intercâmbio é mais uma das iniciativas dentro da Parceria Educacional Brasil - Estados Unidos.
Os diretores visitam primeiramente São Paulo, dias 7 e 8 de agosto, onde serão recebidos pelo secretário estadual de Educação, Gabriel Chalita, e participarão de um seminário sobre a educação brasileira. De 9 a 18 de agosto, o grupo será subdividido em pares e cada dupla visitará dois Estados diferentes. A conclusão do programa se dará em Brasília, em 19 de agosto, quando o embaixador dos Estados Unidos no Brasil, John Danilovich, e representantes do Consed receberão os diretores norte-americanos para uma avaliação da sua visita ao Brasil e começarão as discussões sobre a programação nos Estados Unidos para os 27 diretores brasileiros (um de cada estado e um do Distrito Federal) vencedores do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar, iniciativa criada pelo Consed, com o apoio da União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação (Undime), da Unesco, da Fundação Roberto Marinho, da Embaixada dos Estados Unidos e do Conselho Britânico.
A Embaixada dos EUA vem oferecendo desde o início desse programa, em 1998, uma agenda de visitas profissionais dirigidas aos Estados Unidos para os diretores premiados visando dar-lhes a oportunidade de conhecer uma outra experiência em gestão escolar, para que tenham uma visão mais aprofundada do sistema educacional norte-americano, sua sociedade, inovações na área de administração escolar e, também, para estabelecer contatos, uma maior colaboração e laços de amizade entre escolas do Estados Unidos e do Brasil.

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