Relato 1
Relato 2
Relato 1
“Os alunos visitaram o Primeiro Núcleo Japonês no Brasil, fundado em 03/08/1915 e o Templo Budista situado na cidade de Cafelândia - SP. Foram recebidos pelo Senhor Massakatu Iano, que pacientemente mostrou todas as instalações e forneceu informações de como vivem os descendentes de japoneses, a preservação de sua cultura e, principalmente, o amor pelas artes.
O núcleo é formado por imigrantes e descendentes de japoneses que mantém viva a lição de seu fundador, Humpei Hirano.
Os alunos também participaram de uma Oficina de Origami realizada por Adriana Yuriko Kamada Norusawa, moradora da cidade, que por 10 anos esteve no Japão. Neste momento, receberam orientações para confecção de dobraduras e muitas informações sobre a cultura japonesa.
A E.E Profª Júlia Ferreira Leite está preparando atividades com seus alunos e agendou apresentações de danças Japonesas com um grupo da cidade de Cafelândia para o dia 14 de novembro de 2007, data em que se dará a mostra de todas as produções referentes ao “Projeto Viva Japão” na Unidade.”
Relato 2
“No dia 14/11/2007 houve a culminância do Projeto com a mostra dos trabalhos realizados pela Comunidade Escolar. O desempenho e a colaboração de todos foi o ponto principal para a realização deste evento que contou com a participação efetiva da Direção, Coordenação, Professores, Alunos, Funcionários e Pais .
O Grupo de Dança Japonesa da cidade de Cafelândia composto por 13 integrantes fez a abertura da festa. Dando continuidade, as alunas da escola apresentaram danças típicas japonesas, as quais foram cuidadosamente ensaiadas por professores da Unidade Escolar. Também tivemos a apresentação de um monólogo por uma aluna da 1ª série sobre a cultura japonesa. Após as apresentações, os convidados puderam apreciar a exposição dos trabalhos e degustar saborosos pratos típicos.
Os representantes das famílias japonesas, que estiveram presentes, agradeceram o convite, demonstrando respeito e gratidão pelo trabalho realizado. Através do Projeto, compartilhamos a grandiosidade da cultura japonesa com a comunidade, proporcionando-lhe momentos de entretenimento e aprendizado. (...)”
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