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Boa noite |
Segunda-Feira , 29 de Abril de 2024
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| >> Formação Específica |
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| Educação Física |
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2. BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física. 3o e 4o ciclos do ensino fundamental. Brasília: SEF/MEC, 1998.
http://www.mec.gov.br/sef/estrut2/pcn/pdf/fisica.pdf |
| 3. BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais - Ensino Médio. Brasília: SEMTEC/MEC, 1999. p.123-199. |
4. BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. PCN + Ensino Médio - Orientações Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. Brasília: MEC; SEMTEC, 2002.
http://www.mec.gov.br/seb/pdf/Linguagens02.pdf |
| 5. BROTTO, Fábio Otuzi. Jogos Cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. Santos: Projeto Cooperação, 2001. |
| 6. CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil - a história que não se conta. Campinas: Papirus, 1991. |
7. CORREIA, Walter Roberto. Planejamento participativo e o ensino de Educação Física no 2º grau. In: Revista Paulista de Educação Física. São Paulo, supl. 2, 1996. P. 43-48.
http://www.usp.br/eef/rpef/supl2/supln2p43.pdf |
| 8. DAÓLIO, Jocimar. Da cultura do corpo. Campinas: Papirus, 1995. |
| 9. DARIDO, Suraya Cristina. Educação Física na escola: questões e reflexões. Capítulos 1, 2 e 4. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. |
10. FERRAZ, Osvaldo Luiz. O desenvolvimento da noção de regras do jogo de futebol. In: Revista Paulista de Educação Física. São Paulo, 11 (1), jan/jun, 1997. p. 27-39.
http://www.usp.br/eef/rpef/v11n1/v11n1p27.pdf |
| 11. FREIRE, João Batista. Educação como prática corporal. São Paulo: Scipione, 2003. |
12. GUEDES, Dartagnam Pinto. Educação para a saúde mediante programas de Educação Física escolar. In: Revista Motriz. Rio Claro, SP, v. 5, nº 1, junho, 1999.
http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ccs/
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| 13. MATTOS, M. G. e NEIRA, M. G. A construção do conhecimento. In: Educação Física na adolescência: construindo o conhecimento na escola. São Paulo: Phorte Editora, 2000. p. 29-41. |
| 14. NEVES, Iara C. B. (et alii). Educação Física: ler e escrever também com o corpo em movimento. In: Ler e escrever: compromisso de todas as áreas. 3. ed. Porto Alegre: Ed. Universidade/UFRGS, 2000. P. 45-62. |
15. PALMA, Alexandre. Atividade física, processo saúde-doença e condições sócio-econômicas: uma revisão da literatura. In: Revista Paulista de Educação Física, 14(1), jan,2000.p.97-106.
http://www.usp.br/eef/rpef/v14n1/v14n1p97.pdf |
| 16. SÃO PAULO. Secretaria de Estado da Educação / Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. O Currículo na Escola Média: desafios e perspectivas. São Paulo SEE/CENP, 2004. p. 20-35; p. 44-59 |
| 17. TANI, Go (et alii). Educação Física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista. São Paulo: EPU / EDUSP, 1988. |
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