Grupos de diálogo

Praticar o diálogo em grupo é uma forma proveitosa de exercitar a compreensão do outro. E também pode ser um recurso eficaz para desenvolver ações conjuntas na resolução de problemas da comunidade. Pode-se formar um único grande grupo de diálogo ou círculos menores, divididos por faixas etárias ou por áreas de interesse. Até que todos possam confiar uns nos outros, o grupo deve escolher uma pessoa para atuar como moderadora, conduzindo a atividade segundo alguns princípios de democratização da expressão. O moderador precisa ser uma pessoa madura, que não assuma atitudes autoritárias. Mas ter habilidade para acolher as diversas opiniões, mesmo que conflitantes, sem tender a neutralizar essas diferenças.

Veja como fazer isso, segundo a proposta do programa Ribeirão Preto pela Paz, criado no Estado de São Paulo, dentro do projeto Coopera Ribeirão - Construindo Comunidades Colaborativas:

• Em grupos formados por pessoas que acabam de se conhecer, é
   recomendável iniciar o diálogo com uma breve apresentação de cada
   participante.

• Por uma questão de organização, é preciso estabelecer horários para iniciar
   e para terminar a conversa.

• Pode-se deixar a conversa correr livremente ou escolher, em conjunto, um
   tema que reflita uma ansiedade do grupo ou um problema enfrentado pela
   comunidade. O assunto que vai ser tratado deve ficar perfeitamente claro
   para todos, de modo que a conversa não desvie para temas que estão fora
   da área de interesse de todos.

• Num diálogo, todos falam. E todos escutam. É preciso saber silenciar,
   lembrando que todos necessitam aprender e ser fonte de aprendizado, uns
   com os outros.

• Dialogar não significa concordar, submeter-se à outra pessoa. Mas respeitar
   o pensamento do outro que, apesar de diferente, vai ajudar na
   compreensão do fato.

• Procure evitar interrupções e conversas paralelas, reforçando essa atitude ?
   de respeito ao outro.

• Ajude as pessoas a não perder o objetivo inicial, não se desviar da
   discussão proposta.

• Cada diálogo supõe uma conclusão que beneficie o maior número possível
   de pessoas. Mas também não é respeitoso excluir opiniões diferentes da
   maioria. Dialogar é dar a devida importância ao que aflige a todos.

• No final da atividade, dê oportunidade para que as pessoas agradeçam,
   reconhecendo o aprendizado que um possibilitou ao outro.

Fonte: boletim do programa Ribeirão Preto pela Paz, ano 1, julho de 2000.